Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտում 3,2 դասարանի սովորողների հոտ.ամփոփում

Կոմիտասյան օրերի շրջանակում 3,2 դասարանի սովորողների հետ այցելեցինք Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ: Կոմիտաս վարդապետի մասին լսեցինք մի շարք տեղեկություններ, մասնակցեցինք «Զար-զընգը» կրթական ծրագրին: Երգեցինք կոմիտասյան երգերից մի քանիսը: Մանրամասն՝տեսանյութում:

Ուսումնական ճամփորդություն Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ

Նախագիծ՝ «Կոմիտասյան օրեր»

Մասնակիցներ՝ 3-2 դասարանի սովորողներ

Համակարգող՝ Մարինե Ոսկանյան, Սաթենիկ Սիմոնյան

Օրը՝ Նոյեմբերի 5

Ժամը՝ 11.30

Վայրը՝ Հասցեն՝ Արշակունյաց պող., 28 շենք (Կոմիտասի անվան զբոսայգում)

Վեբ-կայքը՝ http://komitasmuseum.am/

Նպատակը՝ «Կոմիտասյան օրեր» նախագծի շրջանակում ծանոթանալ Կոմիտասի երաժշտական աշխարհին, մասնակցել «Զար-զընգը» կրթական ծրագրին:

Խնդիրները՝

• կոմիտասյան երգերի տարածում
• ծանոթանալ տարբեր երաժշտական գործիքների հետ.
• նոր տեղեկություններ ձեռք բերել Կոմիտասի մասին

• Արև, արև, ե՛կ, ե՛կ
• Հո՜յ, Նազան
• Էսօր ուրբաթ է, պաս
• Գնացեք, տեսեք
• Սոնա յար

Ամփոփումը՝ տեսապատումով

Այցելություն Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ 5-րդ դասաարանի սովորողների հետ

Այցելություն Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ 2-րդ դասարանների սովորողների հետ

Կոմիտասյան օրերին 2,1 դասարանի, (դասվար՝ Հասմիկ Ղազարյան) և 2,3 դասարանի, (դասվար՝ Արմինե Մնացականյան) սովորողների հետ այցելեցինք Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ: Կոմիտաս վարդապետի մասին սովորողները լսեցին հետաքրքիր տեղեկություններ, իր կյանքի, գործունեության մասին, իր ապրած տարիներին հայ ժողովրդի համար արված կարևորագույն աշխատանքների մասին, ընկերակցությունների մասին, ստեղծագործությունների հետ ծանոթացանք, երգեցինք, կարդացինք. Մասնակցեցին «Զար-զընգը» կրթական ծրագրին, որի ընթացքում սովորողները ծանոթացան տարբեր երաժշտական գործիքների հետ, փորձարկեցին, խաղացին: Թանգարանի ներսում կա Կոմիտասի հայտնի չինարի ծառը, որի շուրջ էլ հավաքվեցինք ու երգեցինք կոմիտասյան երգերից : Մանրամասները՝ Հասմիկ Ղազարյանի և Արմինե Մնացականյանի տեսանյութերում:

Սովորողների պատումները՝

Դավիթ Գասպարյան 2,1

Ադամ Գրիգորյան 2,1

Արիս Գրիգորյան 2,1

Մարտին Հարությունյան 2,1

Քոլեջ, Միջին, Արևելք դպրոցների պարապմունք -համերգը կոմիտասյան օրերին

Տեսանյութը՝ Մարինե Մկրտչյանի

Ֆեյսբուքյան ուղիղ եթերը՝ Արմինե Մովսիսյանի

«Կոմիտասյան օրեր» նախագիծ/ այցելություն թանգարան ինստիտուտ

Նախագիծ՝ «Կոմիտասյան օրեր»

Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 2,1 և 2,3 դասարանների սովորողներ (դասվարներ՝ Հասմիկ Ղազարյան, Արմինե Մնացականյան)

Օրը՝ հոկտեմբերի 4

Ժամը՝ 11.00-13:30:

Վայրը՝ Հասցեն՝ Արշակունյաց պող., 28 շենք (Կոմիտասի անվան զբոսայգում)

Վեբ-կայքը՝ http://komitasmuseum.am/

 Նպատակը՝ «Կոմիտասյան օրեր» նախագծի շրջանակում սովորողներին ծանոթացնել Կոմիտասի կյանքին ու գործունեությանը, մասնակցել՝ «Զար-զընգը» կրթական ծրագրին:

Խնդիրները՝

• կոմիտասյան երգերի տարածում
• Զարգացնել սովորողների գրական, երաժշտական ճաշակը
• Ստեղծագործական հմտությունները
• Բանավոր խոսքը, մեդիահմտությունները
• ծանոթանալ տարբեր երաժշտական գործիքների հետ.
• նոր տեղեկություններ ձեռք բերել Կոմիտասի մասին

Այգում կոմիտասյան երգերի կատարումներ

Ծրագրում՝

• Արև, արև, ե՛կ, ե՛կ
• Այ Արևը
• Արև, արև արի դուրս
• Հո՜յ, Նազան
• Էսօր ուրբաթ է, պաս
• Գնացեք, տեսեք
• Սոնա յար
• 5 էծ ունեմ
• Պսակ-պսակ
• Պարերգեր

Ամփոփումը՝ տեսաֆիլմով:

Աշնանային ամենամյա ստեղծագործական 15-րդ հավաք, 2020թ./նախագիծ

Օրը՝ հոկտեմբերի 5

Վայրը՝ Կոմիտասի անվան զբոսայգի

Տևողությունը՝ 11:00-12:00

Մասնակիցները՝ Արևելյան դպրոցի 1-5-րդ դասարանների սովորողներ, դասավանդողներ

Երաժշտության դասավանդողներ` Մարինե Ոսկանյան և Տաթև Մանվելյան

Նպատակը՝  Աշնանային ամենամյա ստեղծագործական 15-րդ հավաքի մասնակցություն, Կոմիտասյան օրերի ամփոփում:

Խնդիրները`

• Միասին մեկ նպատակի շուրջ մտածելու, կազմակերպելու ունակություններ
• Երաժշտական կարողությունների ձևավորում
• Պատասխանատվության և պատրաստակամության կարողությունների ձևավորում

Նկարագրությունը` Սովորողները լինում են իրենց դասարանական շապիկներով: Շարժվում ենք 10:30 մայր դպրոցի երթուղիների կայանատեղիից: 11:00 սկսում ենք համերգային ծրագիրը, պահպանելով սոցիալական հեռավորություն: Կատարում ենք միասնական երգեր, ծանոթանում ենք Կոմիտասի զբոսայգու, շենքի պատմությանը: Վերադառնում ենք 12:00:

Նկարահանման, ուղիղ եթերների պատասխանատուներ՝ դասավանդողներ:

Արդյունքը` բոլոր նյութերը կհրապարակվեն դպրոցի կայքում և բլոգներում:

Մուտքը` Ժպիտով, դիմակով և բարձր տրամադրությամբ:

Համերգային ծրագիր՝

Անդաստան

Այբ, բեն, գիմ

Կաքավի գովքը

Լորիկ

Շողեր ջան

Հաց կթխեմ գարի ա — Հալել եմ եղը

Էսօր լուսնակ նորել է — Հոպ թռի

Խորոտ է կոլոտ է

Նանարի նա

Սև ա չոբանի շունը

Սեպտեմբերի 14-18 աշխատանքային նախագծեր

Կոմիտաս 2020 նախագծի շրջանակներում` Կոմիտասյան երգերի և պարերգերի ուսուցում:

1-ին դասարան` Կոմիտաս

Կոտ ու կես

Հեյ, իմ նազան

2-րդ դասարան` Կոմիտաս

Հոպ թռի

Եղնիկ

Էսօր ուրբաթ է, պաս է

3-րդ դասարան` Կոմիտաս

Հախչա հուխչա

Երի երի ջան

Խորոտ էր, կոլոտ էր

4-րդ — 5 -րդ դասարաններ` Կոմիտաս

Խորոտ էր, կոլոտ էր

Շողեր ջան

Սարեն կուգա ջուխտմ ղոչ

Իմ չինարի յարը

Ազգային և բակային խաղեր

Հակաբացիլ Կոմիտաս նախագիծ

Հակաբացիլ Կոմիտաս նախագիծ

Թեման Կոմիտաս, կոմիտասյան օրեր

Մասնակիցներ՝սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ, հյուրեր

Աշխատանքի ժամանակացույցը

Սեպտեմբերի 14—ից հոկտեմբերի 5-ը

Նախագծի նպատակը

Կոմիտասյան ժառանգության տարածում,

սովորողների երաժշտական կրթում:

Խնդիրները

Կոմիտասի երգերի ուսուցում, կատարում,

հոգևոր երգերի ուսուցում, կատարում,

ազգային, հոգևոր նյութի յուրացում,

երգի ուսուցման և կատարման միջոցով—  երաժշտական ունակությունների զարգացում,
—  երգի կատարողական գրագիտության և կուլտուրայի մշակում,
—  երգի կերպարային զգացողություն,
—  երաժշտական ճաշակի ձևավորում
_  տեքստային աշխատանք

Ընթացք

Սովորողների հետ տարվող աշխատանք

սովորողների ուսուցման և կատարման համար նախատեսված ստեղծագործությունների ընտրություն,

Կոմիտասի ստեղծագործությունների ունկնդրում,

մայրենիի ինտեգրում՝ տպավորություն, կարծիք, պատում և այլն:

Հետազոտական աշխատանք Սովորողները ինքնուրույն կամ մեծերի օգնությամբ տեսագրում, ձայնագրում են իրենց շրջապատի Կոմիտասի ստեղծագործություններն իմացող, կատարող անձանց: Աշխատանքի կատարման արդյունքում պարզում են՝ ինչքանով են Կոմիտասի ստեղծագործություններն հայտնի, ճի՞շտ են կատարվում, իրենց շրջապատող մարդիկ գիտե՞ն Կոմիտասի դերն ու արժեքը:

Նախատեսվող աշխատանքների ուղղությունները
Պարապմունք-համերգներ
Համատեղ պարապմունք սովորող-սովորեցնող նախագծով
Կրթական փոխանակումներ
Ընտանեկան նախագծեր
Ճամփորդություններ
Մասնակցություն Կոմիտասի ինստիտուտ-թանգարանում կազմակերպվող երգուսուցման պարապմունքներին
Մեդիաուրբաթ-ամփոփում՝ «Երգում ենք Կոմիտաս»

Արդյունք

Կոմիտասի ստեղծած, գրի առած և մշակած հայկական ժողովրդական երգերի ուսուցում, տարածում

Կոմիտասի ստեղծագործությունները՝ վոկալ, դաշնամուրի համար գրված, խմբերգերի ուսուցում ունկնդրման միջոցով

Կոմիտասի անվան լարային քառյակի կատարմամբ Կոմիտասի ստեղծագործությունների ունկնդրում

Կոմիտասի երգերը իմացող, փոխանցող, տարածող:

Սովորողը կկարողանա

Երգել մաքուր ինտոնացիայով, վոկալ ճիշտ շնչառությամբ,

Սովորողների ներկայացում կայքում, բլոգում

Սովորողները ենթակայքում, բլոգում կներկայացնեն իրենց աշխատանքի արդյունը:

Ունկնդրման փաթեթներ

«Կոմիտասը լեգենդ է»  Նունե Մովսիսյանի բլոգ

Կոմիտասյան ունկնդրման փաթեթ 

Բացառիկ հայը՝ Սեյրան Ավագյան

Կոմիտասյան երգերի նոր ձայնագրություններ՝ Մարինե Մկրտչյան, Կարեն Խաչատրյան

Արթուր Շահնազարյան« Երգերի գրառման կոմիտասյան սկզբունքները»

Կոմիտասյան երգերի ձայնագրություններ

Առցանաց երգուսուցում Արևելյան դպրոցի 5 տարեկանների խմբում

Արևելյան դպրոցի 5 տարեկանները շարունակում են իրենց առցանց ճամբարը։ Երգուսուցան առցանց պարապմունքը այսօր վարում էինք ես  և Տաթևիկ Մանվելյանը։ Ընկեր Տաթևիկը պատմեց կախարդական ֆլեյտայի հեքիաթը, ներկայացրեց իր կախարդական երաժշտական գործիքները, իսկ հետո միասին երգեցինք։