Զատկական երգերի շարք Խնկի ծառը ծաղկել է, Զնկլիկ, Զարկ Բոլոճիկ

1. Խնկի ծառը ծաղկել է

 Խնկի ծառը ծաղկել է,

Համոն տակը քնել է,

Խնկի ծառ, խնկի ծառ,

Խնկի ծառը Աստծո գառ:

 

Մեր դռանը խնկի ծառ,

Նախշուն բլբուլ վրեն թառ,

Խնկի ծառ, խնկի ծառ,

Խնկի ծառը Աստծո գառ:

 

2. Զնկլիկ

 Զնկլիկ, օրոճ եմ շարե,

Զնկլիկ, գոտիս եմ կարե,

Զնկլիկ, պատը ծագեցին,

Զնկլիկ, հարսին հանեցին:

Տարան, փող տանին, Զատկին կբերեն,

Տարան, փող տանին, Զատկին կբերեն:

Հարսին հանին քողերով,

Զնկլիկ, կարմիր սոլերով,

Զնկլիկ, նախշուն թաթերով,

Զնկլիկ, դեղին մոմերով:

Տարան, փող տանին, Զատկին կբերեն,

Տարան, փող տանին, Զատկին կբերեն:

Հավարն հասավ վերին թաղ,

Հարսնառն էկավ փախեփախ,

Հարսին առան ու տարան,

Տարան հարի Ապարան:

Տարան, փող տանին, Զատկին կբերեն,

Տարան, փող տանին, Զատկին կբերեն:

3. Զարկ Բոլոճիկ

 

Զատկական երգերի շարք — Սուրբ Աստուած, Յալալի, Մեր Դռանը խնկի ծառ

1. Սուրբ Աստված

Սուրբ Աստված սուրբ և հզոր սուրբ և անմահ,

Որ հարեար ի մեռելոց, ողորմեա մեզ:

2. Յալալի

Յալալի, Տերն հարություն է առել,

Յալալի, հավը կարմիր է ածել,

Յալալի, Պողոսն երազ է տեսել,

Յալալի, Պողոս, երազդ ի բարին,

Յալալի, շնորհավոր ձեր Զատիկ,

Յալալի, ձեր Զատիկ ու մեր Զատիկ:

3. Մեր դըռանը խընկի ծառ

Մեր դըռանը խընկի ծառ,

 

Գյուլու՜մ ջան,

 

Ձեր դըռանը խընկի ծառ,

 

Գյուլու՜մ ջան,

 

Խընկենին ա բերել բար,

 

Գյուլու՜մ ջան,

 

Իմ խորոտիկ պըզտիկ յար,

 

Գյուլու՜մ ջան:

 

Մեր դըռանը խընկի ծառ,

 

Նախշուն բըլբուլ վըրեն թառ,

 

Երթար ու գար, շորոր տար,

 

Սիրուն յարին օրոր տար:

Մեր դըռանը խնկի ծառ,

Մարջան բըլբուլ վըրեն թառ,

Գընար ու գար, շըվին տար,

Անուշ յարի թևին տար:

Մեր դըռանը խընկի ծառ,

Ոսկի բըլբուլ վըրեն թառ,

Կարմիր խընձոր անել տար,

Ալվան ծաղիկ անել տար:

 

Նախագիծ «Դասարանական երգչախումբ»

Նախագիծ

«Դասարանական երգչախումբ»

Նպատակ

• խմբային երգեցողության կարողության ձևավորում,
• դասարանի, խմբի, կուրսի բոլոր սովորողների, սաների, ուսանողների ներառում:

Խնդիր

• դասարանական երգչախմբի ստեղծում,
• երգացանկի ընտրություն:

Աշխատանքի ծավալը և ժամանակացույցը

Նախագիծն իրականացվում է ուսումնական տարվա ընթացքում, կատարումները ներկայացվում են՝ որպես ուսումնական գործընթացի արդյունք:

Մասնակիցների, սովորողների տարիքային խումբը

Նախակրթարանի, 5(6) տարեկանների սաներ, կրտսեր, միջին, ավագ դպրոցի, Քոլեջի սովորողներ:

Ընթացք

Դասարանական երգչախմբի համար ընտրել տվյալ տարիքին համապատասխան երգ, ուսուցանել: Ներառել բոլորին, երաժշտական ունակության առկայությունը կամ բացակայությունը չի կարող հանդիսանալ պատճառ՝ սանին, սովորողին, ուսանողին չներառելու խմբային աշխատանքի մեջ: Նպատակը՝ բոլորի ներառումն է խմբային երգեցողության մեջ: Աշխատել ինտոնացիոն մաքուր, անսամբլային երգեցողության վրա: Պարերգը կատարել համապատասխան պարային քայլով կամ պարով, խաղերգը՝ խաղով, կարելի է կատարել երգի շարժումային ձևավորում: Որոշել երգչախմբի միասնական հագուստը, որոշ էլեմենտներ՝ տեսքի ամբողջական ներկայացման համար:

Արդյունք

Սաները, սովորողները լիարժեք յուրացնում են նյութը, հասկանում են խմբավարի ձեռքի շարժումները, կարողանում են միասին կատարել երաժշտական ստեղծագործությունը, երգի հետ կապված պարային, այլ շարժումներ:

Սանը, սովորողը, ուսանողը  

կարող է

երգել միասին՝ խմբի, երգչախմբի հետ,

գիտի

ինչ երաժշտական կառույց է երգչախումբը, ով է խմբավարը, ինչ շարժումներով է ղեկավարում երգչախմբին:

Անոտացիա

Երաժշտության գործունեության ձևերից է երգը, որի ուսուցումը կատարվում է բոլորի հետ: Դասարանական երգչախմբերի ստեղծումը ծրագրային կարևոր աշխատանք է: Ինչպես մյուս առարկաների այնպես էլ՝ երաժշտության դեպքում գործընթացին մասնակցում են բոլորը: Չի կարելի ներառել միայն ունակներին՝ նպատակ ունենալով ցուցադրել մաքուր երգեցողություն: Երգը պետք է երգի ամբողջ խումբը, դասարանը, կուրսը: Երաժշտական ունակության զարգացման համար կան մանկական, պատանեկան երգչախմբեր, որտեղ յուրաքանչյուրը կարող է ստանալ համապատասխան վոկալ կրթություն: